近日，教育部办公厅印发了《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，部署在中小学招生入学工作中。

按照《通知》要求，各地要确保学位资源供需平衡，根据新型城镇化发展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。

学位不足的地区要综合有力措施，因地制宜，学校政策允许适龄儿童就近入学。

《通知》表示，各地要巩固义务教育免试就近入学成果，科学合理划定学校招生领域，规范注册信息采集，健全有序录取机制，不得通过考试和变相考试选拔学生

不得将各类竞赛、考试证书、荣誉证书、训练证书等作为招生入学依据和参考。

全面落实义务教育“公民同招”政策。

各地鼓励多子女多女生合校，制定具体实施办法，解决家长接送不方便的问题。

《通知》明确，各地要加强普通高校招生管理，结合实际优化招生计划，努力增加优质普通高校学位供应。

深化普通高校招生管理改革，进一步压缩公办和民办普通高校跨地区招生计划，确保到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。

完善高质量普通高校指标招生，更好促进义务教育高质量平衡发展。

加强省级统筹，进一步清理规范中的考试加分项目。

按照《通知》的要求，各地各学校要健全和落实控辍长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，确保必须进。

全面落实“两为主、两结合、居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，按照有关规定切实简化入学证明材料，优化期限要求。

认真做好留守儿童、无继子女、孤儿、家庭经济困难学生等群体入学工作，加强关怀、帮助和教育援助。

《通知》强调，各地要切实加强组织领导，保持招生入学政策相对稳定。

大力推进“阳光招生”，在招生的关键环节和关键时间，针对核心政策、群众关心的政策问题积极做好宣讲工作。

建立招生入学工作应急协调机制，对存在停办风险的民办学校要提前预警，制定学生安置计划。

严格执行中小学招生“十项严禁”规定，畅通投诉受理机制，严肃查处违法违规招生行为。

来源：央视新闻

出典：科学技術日報