大家好，三年级气排球比赛相信很多的网友都不是很明白，包括小学气排球也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于三年级气排球比赛和小学气排球的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、气排球比赛规则

气排球比赛规则如下：

1、每队最多可有8名队员，队员上衣必须有号码，应由1号至8号。身前号码10厘米见方，身后号码15厘米见方。场上队长应在上衣胸前有一明显标志。

2、教练员和队员应了解并遵守规则，以良好的体育道德作风服从裁判员的判定。如有疑问只有场上队长可向裁判员请求解释，教练员不得对判定提问异议或要求解释。

3、教练员和队员必须尊重裁判和对方队员，不得以任何行为影响裁判的判断。不得以任何行动和表现去拖延死球时间或被认为有意延误比赛。

4、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人，前排3名，后排2名。

5、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。

6、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。

7、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。

8、拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。8、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。

9、每局比赛有六人次换人，取消暂停。

10、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。

二、儿童气排球教学

活动目标：

1、体验玩球的乐趣。

2、尝试对球的各种玩法。

3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。

教学重点、难点：

锻炼学生身体协调能力。

活动准备：

大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳。

活动过程：

一、井然有序地带幼儿到场地。

二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。

三、出示道具，讨论玩法

1、小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀？看，今天老师给大家带来了什么？（出示球，并作示范玩法）

2、老师提出要求：玩的时候要注意安全。

3、一起讨论怎样玩？（先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球）

4、自由玩法：鼓励三个或五个小孩在一起玩。（老师参与到孩子当中，发现创新玩法要及时给予表扬）

5、老师提出要求：玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。

四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。

五、编一个球操，结束活动。

活动延伸：

让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，了解家人都喜欢什么项目的体育运动。

教学反思：

本次教学活动我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。

由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。

三、气排球规则详细解析

气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，气排球由软塑料制成，适合各个年龄层的人进行活动，气排球的比赛规则有：

1、比赛采用三局两胜制，每局25分，首先赢得25分并且超过对方2分的队伍获得本局胜利，决胜局先得27分的队伍获胜。

2、比赛每队同时上场队员为5人，发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排。

3、发球时场上队员位置不能调整，前排队员可以站在限制线以外，但后排队员不能站在前排队员前面。

4、发球时，发球队员要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。

5、采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分。若发球方犯规，则接发球方可得一分；如接发球方犯规，则发球方可得一分，并且继续发球。

四、国标气排球扣球手型分解

网球气排球扣球手型可以分解为掌心向下、大拇指并拢、食指和中指张开，剩余两指贴合在一起掌心向下可以使球得到更好的弧度，并且防止掌握不稳导致球飞出控制范围，大拇指并拢可以帮助更好地控制球的方向和回球力度，同时张开的食指和中指有助于固定球，在球下落和击打时起到支撑作用，而剩余两个手指贴合在一起则帮助更好地护住球在实际的扣球时，还需要注意抬起拍背或者阅读对面队员的动作来更好地实施扣球，并且要注意手腕的放松和控制力度，让球得到更好的弧线和速度

文章分享结束，三年级气排球比赛和小学气排球的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！