大家好，今天小编来为大家解答中国女排比赛场面描写这个问题，描写排球比赛的作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一场精彩的排球比赛五年级/叶馨宇“五.二，五.二,数一数二!”“发球权,夺回来!”操场上人山人海,加油声,欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢?原来,我们五年级正再举行一场精彩的比赛,本场是我们五年级2班和实力最强的一斑打.“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样,在双方场地上飞来飞去,好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹.可是没过多久,实力最强的一斑就明显占了上风,比分也成了21:17,情况十分危急.眼看我们就要输了,身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼,额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠.我们大声为排球队员助威---:“发球权,夺回来.”“五.二，五.二,数一数二!”似乎是被我们的阵势给震住了,一班开始有一些不支,而我班队员听到我们的喊声.却像喝了一大杯甘露,精神一振.继续迎接比赛.“嘭”的一声,对方队员发过来了一颗球,这颗球又急又快,还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备,飞向后排,即将再次为一班夺得一分,我倒抽了一口凉气,做好了失败叹气的准备.可就在这时,我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上,双眼紧盯排球,绷着脸,双手接住球,使劲一垫,球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意,丝毫没有防备。不用说,我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远.就在这时,苗老师让大家暂停一下,把大家叫到一块,给大家鼓气,还让钱依可替换李佳颖发球.钱依可不愧是我班的大块头,一上场就给对方来了个下马威。只见她左手轻轻地把球抛上天空,然后右手狠狠一挥,球顺利地过了网,落在后排,对方没接住，我们又得了一分！钱依可首战告捷,其他队员也受到了鼓舞,纷纷大显身手.人高马大的刘杰又接球又发球,给我们班得了好几分,再加上其他队员的努力,比分终于扳回来了,拉拉队欢呼声一片.终于,这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了,我们班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同学还喜极而泣......比赛虽然结束了,但同学们的欢呼声还在操场回荡......点评：作者把比赛过程写得惊心动魄！不愧是一场激烈的排球比赛。文章的精彩处很多。首先开头以啦啦队的声引入，给人一种未见其人，先闻其声的效果。接着抓住比赛中最紧张的地方写。写比赛的场面有点有面，点面结合。场中既有队员的集体表现，又有重点人物的描写；既有参赛队员的奋力拼搏，又有啦啦队的呐喊助威。

双方队员你追我赶都在拼，队员们为了救一个球，会奋不顾身地跑过去，就地翻滚甚至滑出很远，撞到边上的广告牌。

汪一梅的力气可大了，她纵身一跃，举起铁臂，重重地扣下去；赵蕊蕊是我们中国队最高的，比起其她队员显得有点瘦，可你别看她又瘦又高，在赛玚上那真是又敏捷又机智，她扣下去的球，大多都落在了对方空白点，使得她们来不及去回。

女排队员在队长的带领下陆续击掌上场，自由人换下后排副攻，1号位主攻开始发球，对方主攻一传到位，二传组织三号位快攻，快攻下球，得分。换发球，对方一传半到位，二传强行组织四号位，对方三人拦网，主攻打手出界，得分，1比1。

中日女排对抗赛开始了，日本女排素以地面防守顽强，进攻速度快，变化多端著称，中国女排技术全面，身高臂长，主副攻比较均衡，进攻防守转换快，看比赛已打到第一局关键分了，日本女排一次次防起了重扣，简直是满场救球，二传又组织起凌厉快速进攻，被颜妮拦了一下，林莉轻松垫起，丁霞后排插上组织了个平拉开，副攻虚晃了一下，朱婷3号位打了个梯次，打成了，第一局我们赢了！

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